top of page

Cantones y provincias y su población en Ecuador

Writer: Daniel Romero-Alvarez
Daniel Romero-Alvarez
Dec 22, 2021
4 min read

Updated: May 15, 2025

=========================.==========================


ACTUALIZACIÓN: 05/MAY/2025.

En 2022 el INEC realizó el nuevo censo oficial del Ecuador. A pesar de que sus resultados entraron en conflicto con las estimaciones previas, es el nuevo dato oficial y hay que usarlo. Por lo tanto, les dejo en este post archivos tipo shape y en formato tabulable (i.e, excel) con la población por cantón y por provincia desde 2001 hasta el 2022. Entre las variables encontrarán una con nombre ''mean'' que es el promedio de 2010-2020. La columna con la información del censo se llama pop_2022. Este LINK sigue funcional y activo.



ACTUALIZACIÓN: 31/AUG/2023.

Solucioné un error en el shapefile y ahora está disponible el Ecuador continental y Galápagos en un mismo archivo shape con la población cantonal 2001-2020. La variable 'mean' es el promedio poblacional de todos estos años. Este archivo está dentro de la carpeta CANTONES con el nombre: 'pop_with_GLP.zip'.



ACTUALIZACIÓN: 20/09/2022.

Para evitar estar agregando datos y par visualizar la población del país a nivel de provincia y no por cantón (problemas escalares...), he agregado un shapefile y un archivo .csv con la población de 2001-2020 por provincia en el Ecuador. Estos datos siguen accesibles a través de este LINK.


=========================.==========================


Una de las medidas básicas para entender la distribución de múltiples indicadores de enfermedades infecciosas es la incidencia. A pesar de lo que diga cualquier texto autoritario su definición es engorrosa y dependiendo de la publicación de turno, se utilizan diferentes términos como tasa de incidencia, incidencia cumulativa, etc. Para mí, la publicación de Jan P Vandenbroucke de 2012: Tasas de incidencia en poblaciones dinámicas finalmente explicó a cabalidad la definición de incidencia y cómo implementarla.


Una forma de utilizar la incidencia es dividiendo el número de casos de una enfermedad para el número total de población de la unidad geográfica correspondiente. Por ejemplo, si hay 125 casos de la enfermedad X en el cantón de Quito en la provincia de Pichincha del Ecuador, podemos realizar 125/2,781,641 (población de Quito en 2020) y obtener una incidencia de 0.0000449375. Como hay muchos ceros, se la multiplica por un factor determinado que puede ser 1,000, 10,000 o 100,000; para este ejemplo: 0.0000449375*10,000 = 0.45 y se la lee como: En el 2020 en el cantón de Quito se observó una incidencia de 0.45 por 10,000 individuos. Es super importante indicar el factor de multiplicación utilizado. En el siguiente link dejo un ejemplo en el que utilizamos la incidencia para mostrar el déficit de centros de salud a nivel de cantón en el Ecuador, esta fue la primera aproximación para sugerir que la vacunación contra COVID-19 centrada solamente en el sistema de salud primaria iba a ser deficiente.


Usualmente, los datos de población del Ecuador se encuentran en páginas gubernamentales y pocas veces están asociados a un archivo tipo 'shape' para poder ser visualizados rápidamente en un sistema de información geográfica tipo QGIS, ARCGIS o R. Por este motivo, en esta publicación colocamos el número de población de cada cantón del Ecuador desde el año 2001 hasta el año 2020 en un archivo tipo shape. Los datos de población fueron obtenidos del INEC. Tanto el 'shapefile' de los cantones del Ecuador continental con las poblaciones del 2001-2020, como la base de datos con los códigos cantonales incluyendo las Islas Galápagos pueden DESCARGARSE EN EL SIGUIENTE LINK. A continuación, un screenshot de un mapa dinámico...



...solo un screenshot...El mapa dinámico para mirar la población y los cantones puede encontrarse aquí. Lo hice con el paquete de R leaflet y traté de publicarlo directamente en este post pero se me hizo imposible a pesar de seguir paso a paso este tutorial. Entre los inconvenientes para hacerlo estuvo:

  1. Que no puedo instalar el paquete PKI en Mac porque mi IOS es muy antiguo.

  2. El blog de wix no reconoce la página visualizada con http://bl.ocks.org/...ya nada.

  3. Al incluir Galápagos en el shapefile, el paquete Leaflet no pudo manejar la extensión y la proyección resultante de usar la provincia insular.

Otro detalle importante que me inspiró a realizar esta publicación fue contar con la ayuda clave de la Dra. Emmanuelle Quentin para corregir algunos códigos cantonales del Ecuador ya que, hasta 2007, tanto Santo Domingo como Santa Elena eran cantones de Pichincha y Guayas, respectivamente, antes de convertirse en provincias independientes. La corrección realizada fue la siguiente:

Provincia

Cantón

Código previo (hasta 2007)

Código cantonal actual

Santo Domingo de los Tsáchilas

La Concordia

9002/808

2302

Santo Domingo de los Tsáchilas

Santo Domingo de los Tsáchilas

1706

2301

Santa Elena

Salinas

915

2403

Santa Elena

Santa Elena

917

2401

Santa Elena

Libertad

926

2402

Si utilizas la información de esta publicación, puedes referenciarla de la siguiente manera:

Finalmente, algunos recursos útiles para replicar este ejercicio o para hacer cualquier otro:

- Un tutorial de cómo descargar shapefiles del Ecuador, incluye links directos para descargar los archivos

- Otro link de descarga de archivos shapes del Ecuador.


181 Comments


thomasparker94042
12 hours ago

Tiêu đề tiếng Tây Ban Nha làm tôi phải đọc lại vài lần, vì mình quen nghĩ Ecuador nói tiếng Peru hơn. Bài có nhắc thành phố và yếu tố lịch sử, phần này hợp lý, nhưng tôi vẫn muốn biết tỷ lệ dân số cập nhật đến đâu vì con số người gốc Cantones có thể thay đổi theo khu vực. Chị tôi học tiếng Tây Ban Nha và thích xem tin nước ngoài, hôm trước ngồi tìm hiểu các cộng đồng ở Nam Mỹ, trong lúc nói chuyện có ai đó nhắc go88 khi bàn tới game bài đổi thưởng, tôi chỉ nhớ đại ý là một cái tên từng nghe qua, không biết gì thêm. Sau khi đọc,…

Like

markmartin051
18 hours ago

Bài này làm tôi nhớ lại hồi cònở Ecuador, ngồi ăn cơm gà đùiở khu phố người Hoa Kuki và nghe mấy bà ngoại kể chuyện người Cantonese di cư sang đây sinh sống thế nào. Tôi không rõ con số dân số chính xác, nhưng thấy nhịp kể của bài khá thong thả, đọc như chuyện nhà chứ không phải sách địa lý. Cuối bài có đoạn nói về cách gọi vùng miền của người Ecuador gốc Hoa, tôi đọc đi đọc lại hai lần. Bài viết hayở chỗ không cố tỏ ra thông báo mọi thứ, cứ kể từng nét nhỏ. Còn chuyện tải go88 thì tôi chỉ nghe đồn quanh bàn cà phê, có lẽ cũng là một…

Like

johnthompson9312
a day ago

I find using clear language to explain complex ideas easier to think about when there is a concrete question to start from. A concrete example often makes an abstract explanation easier to follow. I would keep that thought nearby when looking for ideas about clear communication skills. I can imagine different answers depending on the situation, so I would want to understand the context before drawing conclusions. How do you decide when technical terminology helps and when it gets in the way?

Like

emilyclark63991
a day ago

What draws my attention to using digital tools in vocational learning is the possibility of making an unfamiliar subject feel closer to everyday life. Digital resources are most useful when they help students practise a recognisable workplace task. It also gives the phrase digital vocational education a clearer meaning than a label on its own. I am still thinking through the details, and a small example would help me picture how this works in practice. Which activities benefit from an online tool and which still need hands-on practice?

Like

jennifermoore72420
a day ago

What interests me about understanding educational opportunities abroad is how a broad idea becomes part of an ordinary day. Comparing study options involves daily life and support as well as course descriptions. It makes me curious about the practical side of international education opportunities. I do not have a settled view yet, but this seems like a good place to slow down and look more closely. What would you want to know before choosing an unfamiliar learning environment?

Like
Instagram_Glyph_Black_edited.jpg
InBug-Black.png
yt_logo_almostblack_digital.png
logo-black.png
av1 copy.jpg
OBSALUD 4_edited.jpg

Created by Daniel Romero-Alvarez and Jorge A. Castillo-Castro 

Curated and maintained by Andrea Romero-Alvarez

2016 - 2025 ​

bottom of page